Simulation & Gaming: An Interdisciplinary Journal of Theory, Practice and Research  http://sag.sagepub.com
  | Home | Guide for Authors | About S&G | Resources | Search | Subscribe | ..\resources\docs\Hamermesh_A Young Economist's Guide to Professional Etiquette.pdf

  Same level =>
Lower level => 

Article copied May 2002 from  http://oasis.secna.ru/russian/publish/distant/v4.6/dm46p2.htm

Поддержка Международного измерения в Образовании через активное обучение и моделирование

Изучение богатого опыта

Проект IDEALS является учебной средой на базе компьютера, ос- новывающейся на много-местных, продолжительностью в один семестр, социально-интерактивных моделях. Компьютерные технологии позво- ляют отдаленным группам сообщать, проводить телеконференции в масштабе реального времени и получать обратную связь с присущей им эффективностью и прогрессом.

Проект IDEALS полностью основан на принципах опыта преподава- ния; Он поощряет активность студентов, мотивирует их интенсивную работу, помогает им быть ответственными за их собственное обуче- ние.

Структура

Центральным компонентом проекта IDEALS является крупномасштабное моделирование с помощью компьютеров и телекоммуникаций. Студенты играют роли лиц, ведущих переговоры высокого уровня, представляю- щих различные страны на международной конференции. Команды, пред- ставляющие разные страны, расположены в различных университет- ских городках (обычно одна группа на университетский городок) и сообщаются с помощью сетей компьютеров и специализированного программного обеспечения управления моделированием.

Группы

Как общее правило, каждая группа состоит из местных и иностран- ных студентов (обычно от 7 до 21 студентов на группу). Большин- ство работ делается внутри команды, представляющей страну, кото- рая может быть подразделена и организована по специализированным комитетам, например, по защите окружающей среды, ответственности будущих поколений или торговле и научным исследованиям. Каждая команда, таким образом, имеет вполне достаточную возможность раз- работать межкультурное взаимопонимание и навыки через взаимодей- ствие с другими членами их команды. Однако, взаимодействие с дру- гими командами через телекоммуникации, также обеспечивает ценный межкультурный контакт.

Цель

Окончательная цель каждого моделирования для групп - заключить соглашение, связанное с некоторой международной ситуацией - нап- ример, выработать текст соглашения, управляя эмиссией CFC-ов, ис- пользуя ресурсы океана, или будущим Антарктики. Сценарии могут включать реальные или гипотетические страны и могут приобретать форму "Альтернативного Всемирного Форума" (в духе, например, The Other Economic Summit 'TOES').

Кредитный курс может быть настроен специально для моделирования. Альтернативно ему может использоваться уже установленный курс. Типичным наименованием для такого курса могло бы быть "меж- культурная Связь и Международное Взаимопонимание".

Фазы

В Проекте IDEALS, практический цикл обучения первостепенен, что подчеркивает важность регулярного и структурированного отражения опыта, чтобы преобразовать его в обучение, которое в свою оче- редь само становится основой для дальнейшего практического опыта.

Руководитель группы и учебный симпозиум

Руководитель группы (часто ассистент преподавателя из числа студентов) назначается в каждой группе и контролируется Координа- тором Места (обычно сотрудником факультета). Руководитель группы работает в тесном контакте с командой, обеспечивая поддержку на всех аспектах моделирования, как техническую, так и персональную.

В семестре, предшествующием моделированию, и руководитель группы и Координатор Места посещают специальный двухдневный сим- позиум*. Это обеспечивает им обучение процедурам моделирования, методам помощи группе, межкультурным связям, международному взаи- мопониманию, обучению и работе с группой, методам опроса и мето- дам оценки, а также использованию компьютерной технологии и се- тей передач данных.

Дополнительная информация

Для получения дополнительной информации, пожалуйста войдите в контакт с Catherine Schreiber-Jones, помощником директора, или David Crookall, директором:

Электронная почта: David Crookall