. Enseignements de Zététique. 
| Présentation | |
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. Polycop de Méthodologie téléchargeable (et Physique Méca. Fluides) et les deux livrets de base à lire (cf. B.U. Sciences) |
Licence SV1 |
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. Feuillets à télécharger pour les étudiants après leur inscription pédagogique (numerus clausus) et l'ouvrage à lire (cf. B.U. Sciences) . |
Licences 1ère, 2ème & 3ème années toutes dominantes en UEL |
| Thèmes d'expériences (pour l'UEL Zététique 2) | |
"Le droit au rêve a pour pendant le devoir de vigilance" (H. Broch in "Le Paranormal", Seuil 1985)
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Présentation
La Zététique n'est pas restreinte au seul domaine de l'Extra-Ordinaire ; elle constitue la base même de tout traité d'auto-défense intellectuelle. C'est un pilier fondamental du développement général de l'esprit critique au service de tous les citoyens.
Le
premier enseignement de
Zététique a
été
créé en tant que tel à la
Faculté
des Sciences de Nice en 1993
par le physicien
Henri Broch, Docteur ès Sciences (Henri Broch a démarré en fait ce type d'enseignement au tout début des années 1980 en
introduisant dans le premier cycle d'études universitaires un
enseignement zététique intitulé Rappels sur quelques aspects de la méthodologie scientifique à partir des phénomènes "paranormaux").
Placé
sous l'égide du Département
de Physique de l'Université,
l'enseignement a été
ouvert à l'ensemble des dominantes de DEUG scientifiques
jusqu'en 2000-2001, mais devant le nombre croissant
d'étudiants
s'inscrivant dans cet enseignement (à la fin 2010, plus de 6000 étudiants avaient déjà suivi les cours de Zététique !), le
manque
cruel de moyens et les nouvelles réformes de l'enseignement
supérieur, il a été malheureusement
nécessaire de
limiter les dominantes pouvant recevoir cet
enseignement.
L'enseignement actuel se
présente en deux Unités
d'Enseignement
couvrant diversement les dominantes des Licences de l'université Nice Sophia Antipolis :
Ouvert à la seule Licence "Sciences de la Vie" (L1SV). Enseignement obligatoire, 1er semestre.
- Zététique 2. Les phénomènes "paranormaux". UEL (L1, L2, L3)
Toutes Licences et toutes UFR (sous réserve de la compatibilité des emplois du temps). Enseignement Libre, 2ème semestre.
(Attention ! Numerus clausus, 140 étudiants maximum)
L'objectif de l'enseignement de Zététique est d'aboutir - via le support motivant des parasciences et des phénomènes "paranormaux" - à une compréhension de ce qu'est la méthodologie scientifique, à une mise en forme de l'approche nécessaire pour qu'une hypothèse ou un résultat acquière le qualificatif "scientifique".
Et cela sous une forme : a) accessible et b) facilement mémorisable.
L'enseignement de Zététique créé à l'origine à l'Université Nice-Sophia Antipolis a, depuis, commencé à essaimer.
Des cours de Zététique sont d'ores et déjà dispensés dans différents établissements. Entre autres :
- CIES Grenoble
- Académie de Grenoble, IUFM
- Académie de Montpellier, IUFM
- Académie de Marseille, IUFM
- EPF, Sceaux (école d'ingénieurs généralistes)
- INSA, Lyon
- Université Joseph Fourier, Grenoble (L1-L3 toutes disciplines ; 2ème et 4ème année de Pharmacie)
- Université Paris-Est, Marne-la-Vallée
- Université de Provence, Marseille (+ télé-enseignement)
- Université Claude Bernard Lyon 1
- Ecole Polytechnique Supérieure de Dakar, Sénégal
- Université de Belgrade, Faculté de Mathématiques, Serbie
En élaboration :
- Université d'Artois, IUFM Nord-Pas-de-Calais
- Ecole Normale Supérieure, Paris
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26 h ; 2 ECTS
Structure "classique" : Cours + Travaux Dirigés
Responsable : Pr.
Henri BROCH
Méthode & Outils généraux
Observation
& Expérimentation
Cycle
Induction-Déduction-Rétroaction,
concept d'interaction, cas "bio-particulier" de la force
électrique, ordres de grandeurs, unités,...
Y-a-t-il
une méthode
d'exploration de l'univers qui nous entoure
? Quels en sont les principes de base ? Qu'est-ce que l'exactitude ? Et la précision
? Que sont les écarts ("erreurs"), les incertitudes,
les limites
de précision d'une
mesure, d'un calcul ? Comment les classer ? Les calculer ? Les
évaluer ? Les interpréter ?...
Analyse dimensionnelle & Lois
d'échelle
Grandeurs fondamentales,
grandeurs
dérivées,...
Quelles sont leurs relations et interdépendances ? Equations
aux dimensions et illustrations de la fécondité
de l'analyse
dimensionnelle.
Isométrie, allométrie... Lois
d'échelle
dans le monde vivant... Comment les "tailles" globales
varient-elles ? Comment déterminer une loi
d'échelle
? Démonstrations de la fécondité de l'analyse d'échelle dans des situations pourtant complexes.
Méthodes statistiques,
Probabilités &
Corrélations
Traitement statistique et
événements
aléatoires,... fréquence, probabilité,
variance,
écart-type, mode, médiane, moyenne,... Comment
définir
et utiliser ces paramètres ? Loi binomiale,
distributions
de Poisson ; densité de probabilité, distribution
de Laplace-Gauss: quand, comment et pourquoi les utiliser ?
Qu'est-ce qu'une corrélation
? Comment la calculer ? Quelle
information en tirer ? Corrélation directe, inverse,
caractères
indépendants, liaison fonctionnelle, covariance. Sans
oublier
de bien distinguer corrélation / causalité.
On examine les "faits" revendiqués et l'on mène une réflexion et une analyse sur la forme
pour découvrir les Règles d'Or d'un traité d'auto-défense intellectuelle
("Facettes" et "Effets" sont traités via radiesthésie, psychokinèse, spiritisme, fakirisme, marche sur le feu, astrologie, "gorille noir" et "poivron vert",...)
Démarcation
science / pseudo-sciences
S'il n'existe pas une et une
seule méthode
scientifique valable sur l'ensemble des champs de recherche, il
existe par contre une méthodologie
scientifique de
portée
véritablement générale ; comment la
définir
? Quels sont les critères objectifs, quelle est l'approche
nécessaire pour qu'une hypothèse ou un
résultat
acquière réellement le qualificatif
"scientifique"
?
Facettes de la Zététique
Mise en forme de l'Art du Doute,
fondement
de toute démarche à caractère
heuristique,
et organisation des Facettes du véritable outil fonctionnel
- ... un véritable traité d'auto-défense intellectuelle - que constitue la
Zététique. Et comment l'utiliser en situation.
Ce
dont il faut se rappeler,
ce qu'il faut faire :
----> "Les
Facettes de la zététique"
Effets de la
Zététique
Des Facettes un peu
particulières sont
distinguées et étudiées sous la forme
des
"Effets".
Ce
qu'il faut (essayer
de) détecter :
----> "Les
Effets de la Zététique"
"Du gorille noir au poivron vert"
Une découverte en direct de quelques "pouvoirs" et "non-pouvoirs" très particuliers de notre cerveau...
Polycop à
télécharger![]() Téléchargement ? Cliquez dessus ! |
A télécharger également pour les étudiants SV1, |
à consulter périodiquement ou à emprunter à la Bibliothèque Universitaire Sciences :
| La
Zététique, qu'est-ce que c'est ? La Zététique, pourquoi ? La Zététique, comment ?... . ![]() "L'Art du Doute ou Comment s'affranchir du prêt-à-penser" éd. Book-e-Book 2008 ISBN : 978-2-915312-11-9 |
Les Facettes et les Effets de la
Zététique explicités à partir de courts exemples concrets... . ![]() "Comment déjouer les pièges de l'information ou Les Règles d'Or de la Zététique" éd. Book-e-Book 2008 ISBN : 978-2-915312-12-6 |
Pour découvrir l'ensemble des fascicules de Zététique, cliquez ici
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Attention ! Numerus clausus, 140 étudiants maximum
22 h ; 2 ECTS
Responsable : Pr.
Henri BROCH
Cet enseignement de Zététique montre les applications concrètes de la méthodologie précédente (il est donc utile pour les étudiants n'ayant pas suivi l'UE "Zététique 1 Méthodologie scientifique" de télécharger le polycop et de lire les deux livrets de base).
L'enseignement est structuré ainsi :
- Une partie "Cours" : cours magistraux, audiovisuels, bâtis de manière graduée sur différents thèmes (cf infra).
- Une partie "Travaux dirigés" consistant, à la fois, en analyses d'expériences ou travaux et en enquêtes et expérimentations menées directement "sur le terrain" par petits groupes d'étudiants. Les sujets traités couvrent l'ensemble des phénomènes "paranormaux" (radiesthésie, spiritisme, astrologie, techniques antiques, médecines magiques, marche sur le feu,... : cf quelques exemples de sujets).
-
Une partie "Rapport" (rapport complet, à savoir : présentation, protocole, résultats, analyse, conclusions) que les étudiants font de leur expérience ou manipulation. Ces "rapports écrits" (quelques extraits) font évidemment appel à des supports très variés, au libre choix des étudiants : texte "papier", photos, films, montages vidéo, CD-Rom, DVD, sites web,...
On examine les "faits" revendiqués. Explications et analyse sur le fond
L'Astrologie ou
Le pouvoir des étoiles
Qu'est-ce que l'astrologie ?
Quelles en sont
les "techniques" ? Quelles sont les connaissances astronomiques
à posséder sur la sphère
céleste ?
Qu'est-ce qu'une démarche scientifique peut dire sur les
principes et les bases mêmes de cet "art divinatoire"
? L'Astronomic Zodiac. Examen des travaux "scientifiques", études
de jumeaux,... présentés comme preuves.
L'Archéologie Spatiale ou Les
extraterrestres dans
l'Antiquité
Pyramides d'Egypte, dessins de
Nazca, observatoires
mégalithiques, électricité et
magnétisme
dans l'Antiquité, avions précolombiens,
cosmonaute
maya,... Ces prouesses sont-elles vraiment le fruit de contacts
avec des êtres venus d'ailleurs ? Quelles sont les techniques
et connaissances des anciens ?...
Les Manifestations Surnaturelles ou La thaumaturgie
à
travers les siècles
Marche sur le feu,
mystères des temples
antiques, liquéfaction du sang de St Janvier, combustions
humaines spontanées, malédiction des pharaons,
Saint
Suaire de Turin (si vous désirez voir une fabrication de
"Suaire de Turin" par Henri Broch ---> fabrication
"suaire"), sarcophage d'Arles-sur-Tech, fakirisme,
lévitations, statues qui pleurent ou saignent,... Que nous
révèle l'histoire des sciences et des techniques
? Quels sont les résultats d'une véritable
enquête
scientifique sur tous ces prodiges ?...
Les Pouvoirs de l'esprit ou Le 6ème sens
en action
Psychokinèse,
radiesthésie,
spiritisme,
"effet Geller" et torsion de métaux, voyance,
sixième sens, bioénergie, photo Kirlian,
guérissseurs
philippins, motard "aveugle", magnétiseurs, moulages
d'ectoplasmes, télépathie, photographie
mentale,...
Comment aborder tous ces phénomènes et tous ces
personnages ? Quelles conclusions tirer du "Défi
Zététique"
de 200.000 Euros ? Que peuvent nous apporter, entre autres, la
physique et la chimie?...
Les
Coïncidences
exagérées ou Une approche
mathématique de l'Extra - Ordinaire
Rêves
prémonitoires, coïncidences
exagérées, perception extra-sensorielle,
biorythmes,
événements hors-normes vécus,
paradoxes,...
Peut-on avoir une approche un peu plus "mathématique"
de la question paranormale ? Fiabilité,
interprétations, statistiques
et probabilités, logique et calculs peuvent-ils nous
éclairer
sur ces phénomènes relevant de l'Extra -
Ordinaire ?...
Médiamensonges
et Parasciences ou
La véritée mutilée
Déformation des modes
de pensée
et mystification de la connaissance : la diffusion des pseudosciences
et leur émergence au rang de stars médiatiques
doivent-elle
être prises en compte par le milieu éducatif ?
Vérités
mutilées : la parapsychologie à
l'Université,
la Gellerite, les cadavres d'extraterrestres, les émissions
pyramidales, le Bigfoot, la fumeuse "mémoire de l'eau",...
Sont ainsi analysées les "techniques" et dérives
de l'information...
L'ouvrage à lire
A consulter régulièrement et à emprunter à
la Bibliothèque
Universitaire Sciences
N.B. : cet ouvrage est à lire de préférence après avoir lu les deux petits livrets de base
| Les résultats d'une
enquête scientifique sur l'ensemble des phénomènes "paranormaux"... (et une bibliographie d'un millier de références
utiles) . ![]() Livre "Au Coeur de l'Extra-Ordinaire" éd. Book-e-Book 2010 EAN (ISBN) : 9782915312096 |
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Pour découvrir l'ensemble des fascicules de Zététique, cliquez ici
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A
titre d'exemples de thèmes, car la liste
est
évidemment
non exhaustive et les sujets sont au libre choix des
étudiants :
- Magnétisme-radiesthésie, baguette, pendule / expériences du Prof. Yves Rocard,...
- Techniques et procédés antiques / dessins de Nazca, orientation et construction des pyramides,...
- "Saint Suaire de Turin": fabrication complète, effet 3-D,... (Si vous désirez voir une fabrication de suaire de Turin par Henri Broch ---> fabrication "suaire")
- Psychologie sociale / engagement, validation d'une affirmation,...
- Principe d'autorité, induction / sondages,...
- Moulages d'ectoplasmes,...
- Moulages de pied de "bigfoot", yéti,...
- Tablettes oui-ja, verre spirite, tables qui tournent,...
- Triangle des Bermudes / trajet cyclones,...
- Psychokinèse,...
- Photographie mentale,...
- Catalepsie, planche à clous,...
- Homéopathie / "mémoire de l'eau", hautes dilutions-fortes actions,...
- Sifflet "ultrasonore", cartes / ESP, télépathie,...
- Poltergeist, esprits frappeurs,...
- Lévitation / techniques, test public,...
- Feux diaboliques, combustions humaines spontanés,...
- Caractérologie, voyances, prédictions,...
- Emissions TV "Mystères", "Odyssée de l'étrange",...
- Hypnose,...
- Transmatérialité, images réelles / miroirs paraboliques, "illusions" d'optique,...
- Statues qui pleurent ou saignent,...
- Sectes, gourous,...
- Ovni, Roswell,...
- Pluies et taches de sang,...
- Série "X-Files",...
- Marche sur le feu : expérimentation, techniques, la physique sous-jacente,...
- ... etc
- N.B. : --------> Il est important pour les étudiants n'ayant pas suivi l'UE "Zététique 1 Méthodologie scientifique" de télécharger le polycop (pdf) et de travailler avec les deux livrets de base.
Des idées d'expériences ? Cf. sujets traités dans "Au Coeur de l'Extra-Ordinaire" disponible à la B.U. Sciences

Georges CHARPAK : "Un beau travail, fort salubre"
Vous pouvez vous le procurer directement auprès de l'éditeur
Pour découvrir l'ensemble des fascicules de Zététique, cliquez ici
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Les Facettes de la
Zététique
. Henri BROCH
· Vérifier la (les) cohérence(s) · Les anomalies ne sont pas un fondement · Un scénario n'est pas une loi · Quantité n'est pas qualité · Un mot écrit n'est pas auto-validant · L'analogie n'est pas une preuve · L'inexistence de la preuve n'est pas la preuve de l'inexistence · La non-impossibilité n'est pas un argument d'existence · Possible n'est pas toujours possible · Compétitif n'est pas forcément contradictoire · La bonne foi n'est pas un argument · Positionner le curseur vraisemblance · Situer l'hypothèse sur l'échelle vraisemblance · Accorder toute son importance à l'incertitude d'un résultat · Une analyse globale ou statistique est souvent concluante · Se montrer prudent dans l'interprétation · Ne pas oublier l'exposition sélective et la validation subjective · La nature est sûre · La parcimonie est de règle · Le mode de rejet des données est significatif · Une théorie scientifique est testable, réfutable · L'inférence est nécessaire · Une allégation extra-ordinaire nécessite une preuve plus qu'ordinaire · Le bizarre est probable · L'erreur est humaine, la faillibilité permanente ne l'est pas · L'origine de l'information est fondamentale · La compétence de l'informateur est également fondamentale · La force d'une croyance peut être immense · L'illusionnisme a un rôle critique important · L'histoire des sciences et techniques a son utilité · Le contexte est important · L'alternative est féconde ·
La charge de la preuve
appartient à celui qui déclare Pour plus de détails sur ces Facettes, ces Règles d'Or de l'auto-défense intellectuelle,
se reporter à l'ouvrage "Comment déjouer les pièges de l'information" et au support de cours téléchargeable © H.B. . Les Effets de la Zététique Henri BROCH · Effet Boule de
neige Accumuler les détails dans un récit de nième main · Effet Escalade Adhérer au comportement et non aux raisons · Effet
Bi-Standard Modifier les règles en cours de jeu · Effet Petits
ruisseaux Permettre, par de petits oublis, de grandes théories · Effet
Bipède Prendre l'effet pour la cause · Effet Cerceau Admettre au départ ce que l'on veut ensuite prouver · Effet Puits Faire un discours profond - creux - est efficace · Effet Impact Utiliser le poids des mots, la connotation · Effet Cigogne Confondre corrélation et causalité · Effet Paillasson Faire un choix trompeur des mots utilisés © H. Broch
Pour plus de détails sur ces Règles d'Or de l'auto-défense intellectuelle, Effets & Facettes de la Zététique,
se reporter à l'ouvrage "Comment déjouer les pièges de l'information" et au support de cours téléchargeable © H.B.
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Georges CHARPAK : "Un beau travail, fort salubre"
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Un petit clin d'oeil à Star Wars TSG (et à la 20th century Fox)...
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